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Hoy en día es común escuchar que los docentes deben hacer uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para mejorar los procesos de aprendizaje que se desarrollan en el entorno escolar; sin embargo, no es tan común escuchar que a estos docentes se les haya dado alguna orientación para seleccionar las TIC más adecuadas ni mucho menos que se les haya guiado para la detección de necesidades educativas que deban atenderse.

Hasta el momento has identificado, con base en tu experiencia como docente, necesidades educativas que se ubican en el ámbito de la comunicación, del trabajo colaborativo y de la evaluación.

Derivado de lo que has visto, no se trata de utilizar por utilizar las TIC o de trabajar cualquier necesidad educativa que se te ocurra, sino de abordar aquellas que sean pertinentes para mejorar los aprendizajes de los alumnos y concuerden los elementos básicos de tu unidad de aprendizaje.